Formation · intelligence artificielle au travail

L’IA pour mieux travailler. Le discernement pour décider.

Préparer un rendez-vous, transformer des notes en plan d’action, répondre à un client : exercez-vous sur une tâche de votre activité et apprenez à vérifier ce que vous produisez. Des formats de 3 h 30 ou 7 h, pour les indépendants, les dirigeants et les équipes.

Explorer les usages ↓Faire le point sur mes usages →Voir la gouvernance de l’IA →

Scène illustrative : Vérifier une réponse avec ses sources. Participants ou collaborateurs, sans représentation des intervenants ACCOMMODO. — Vérifier une réponse avec ses sourcesScène illustrative de travail, créée avec l’IA.

Une situation, en trois temps

Utiliser l’IA en gardant la main sur le résultat.

La production est un point de départ. Le contrôle humain fait partie du travail.

Votre point de départ
Une réponse qui reste à vérifier.
Un résultat numérique ne correspond pas aux documents disponibles.
Le travail ensemble
Apprendre à confronter les sources.
Avec Patrick, ils reprennent la tâche et organisent les vérifications utiles.
Patrick · usages et appropriation
Ce qui devient possible
Corriger avant d’utiliser.
L’équipe vérifie la source, ajuste la production et garde la responsabilité de son usage.

Exemple de situation professionnelle, sans garantie de résultat.

IA et usages numériques

IA en situation

Inscriptions ouvrent prochainement

Référence : ia-en-situation · Mise à jour : 25/10/2026

Vous repartez capable de Choisir un usage utile de l’IA et contrôler les productions avant de les réutiliser.

Pour qui : Indépendants, dirigeants et équipes souhaitant travailler un usage de l’IA dans leur activité.

Durée3 h 30 ou 7 h · selon l’objectif

FormatPrésentiel ou Distanciel en direct

Budget399 € par personne · TTC
Déjeuner facultatif : 25 à 30 € par personne et par jour, confirmé avant accord. Transport et hébergement des participants non inclus. En intra, salle équipée fournie par le client ; location, création de contenu, coanimation et frais hors villes proposées chiffrés séparément.

Prochaine dateÀ programmer · demande liée à cette formation

Une situation à pratiquerAprès les situations de confiance et la conversation fictive avec Léa, examiner un mémo convaincant mais imparfait. Selon la durée, travailler un ou plusieurs cas : une réponse client qui invente un délai, un document contenant des informations confidentielles, une analyse qui conclut au-delà des chiffres disponibles. Justifier ce qui peut être conservé, ce qui doit être vérifié et ce qui doit être suspendu. Dossiers pédagogiques fictifs, sans transmission de données réelles sensibles.

Votre productionUn mémo annoté, une grille de vérification et un cadre de décision pour un usage à tester : sources, informations manquantes, personne chargée du contrôle, décideur et conditions d’arrêt.

Recevez un e-mail à l’ouverture des inscriptions. Préinscription gratuite, sans réservation de place ni engagement.

M’alerter à l’ouverture des inscriptions →

Ouvrir la fiche · PDF ↗Dates et inscription ↓

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Pourquoi cette formation ?

Pour les indépendants, dirigeants et équipes : travailler une tâche réelle, protéger les données et vérifier la production.

Objectifs et résultats attendus

Choisir un usage utile de l’IA et contrôler les productions avant de les réutiliser.

Repérer une tâche où l’IA apporte une aide dont on peut apprécier la valeur.
Savoir ce qui peut être saisi dans un outil et ce qui doit rester hors de cet outil.
Contrôler les faits, les chiffres, les sources et les limites avant utilisation.
Pouvoir expliquer, corriger et assumer le résultat sans dépendre de la réponse de l’outil.

Public et prérequis

Public concerné

Indépendants, dirigeants et équipes souhaitant travailler un usage de l’IA dans leur activité.

Prérequis et positionnement

Savoir utiliser un navigateur. Aucune expérience en IA requise ; les outils autorisés et les accès sont confirmés avant la session.

Durée et organisation

3 h 30 ou 7 h · selon l’objectif

Présentiel ou Distanciel en direct

Groupes collectifs : 4 à 6 personnes à distance, 6 à 8 en inter présentiel et 6 à 10 en intra présentiel. En dessous du seuil collectif, une prestation personnalisée est étudiée sur devis. Une place inter peut être demandée individuellement ; l’ouverture dépend de l’effectif total de la session. Atelier collectif ciblé de 3 h 30 sur demande, avec objectifs et devis propres.

Programme pédagogique

1 · Prendre conscience

Questionner les indices de confiance à partir de situations et de la conversation fictive avec Léa.

2 · Mettre à l’épreuve

Vérifier un mémo : chiffres sans source, promesses excessives et données à protéger. Appliquer ce contrôle à une réponse client, à un document confidentiel ou à une analyse chiffrée, selon le contexte et la durée.

3 · Décider et agir

Choisir un usage, préciser qui contrôle et qui décide, puis organiser un essai limité. Sur 7 h : cas complémentaires, grille de vérification et plan d’usage.

Mise en pratique et livrables

Situation travaillée

Après les situations de confiance et la conversation fictive avec Léa, examiner un mémo convaincant mais imparfait. Selon la durée, travailler un ou plusieurs cas : une réponse client qui invente un délai, un document contenant des informations confidentielles, une analyse qui conclut au-delà des chiffres disponibles. Justifier ce qui peut être conservé, ce qui doit être vérifié et ce qui doit être suspendu. Dossiers pédagogiques fictifs, sans transmission de données réelles sensibles.

Production attendue

Un mémo annoté, une grille de vérification et un cadre de décision pour un usage à tester : sources, informations manquantes, personne chargée du contrôle, décideur et conditions d’arrêt.

Méthodes et évaluation

Méthodes pédagogiques

Positionnement, apports courts, exercices guidés, mises en situation et retours du formateur. Situations fictives ou anonymisées. Satisfaction recueillie séparément des acquis.

Évaluation des acquis

Sur un cas nouveau, distinguer une formulation convaincante d’une preuve ; repérer un engagement non confirmé et une donnée à protéger ; proposer une vérification adaptée ; désigner qui valide et justifier la décision d’utiliser, de corriger ou de suspendre la production. Les réponses sont discutées avec le formateur.

Intervenants, supports et suivi

Intervenant

Patrick et/ou Dominique selon les objectifs

Supports et inclusions

Supports, exercices, outils réutilisables, évaluation des acquis, attestation et plan d’action.

Après la formation

Présentiel : une visioconférence de suivi de 1 h à un mois de la session. Distanciel : un QCM adressé à un mois pour vérifier la compréhension du sujet ; si le score est inférieur à 50 %, un échange téléphonique est prévu. Ce suivi est inclus et s’ajoute aux heures de formation.

Tarifs et conditions

Déclinaisons IA · inter 7 h

399 € par personne · TTC

Intra · 7 h

2 690 € TTC jusqu’à 8 participants ; 2 990 € à 9 ; 3 290 € à 10. Présentiel : maximum 10. Intra à distance : devis adapté, maximum 6 participants.

Classe virtuelle Zoom · 3 h 30 de formation en direct

179 € TTC par personne, selon les modalités pédagogiques du programme

Deux journées réservées ensemble · 14 h

699 € TTC par personne, pour un parcours confirmé avant inscription

Déjeuner facultatif : 25 à 30 € par personne et par jour, confirmé avant accord. Transport et hébergement des participants non inclus. En intra, salle équipée fournie par le client ; location, création de contenu, coanimation et frais hors villes proposées chiffrés séparément.

Dates et inscription

Les dates et les statuts ci-dessous sont actualisés. Votre demande ne vaut pas inscription définitive.

Inscriptions ouvrent prochainement · demandez une date ou une organisation pour votre équipe.

Consulter le calendrier actualisé →

Demander une date ou une proposition →

Pour poursuivre

Une suite facultative, à choisir selon votre objectif et vos acquis. Chaque formation conserve ses prérequis, son tarif et ses dates.

Reprendre la main sur son temps →

Si vous souhaitez intégrer l’usage retenu dans votre travail, clarifier les priorités, les tâches et les règles de coopération.

Être aidé à choisir la suite →

Approfondir cette thématique : exemples et démarche

Votre lieu. Votre façon de participer.

Ce module est proposé dans les deux modalités.

Présentiel · proposéDistanciel en direct · proposé

Une journée de 7 h, en présentiel ou en classe virtuelle en direct. Un atelier ciblé de 3 h 30 peut être étudié sur demande. La date, le lieu ou le lien de connexion sont confirmés avant inscription.

Comparer le présentiel et la classe virtuelle →

Demander ce module en présentiel →Demander ce module en distanciel →

Point de départ

Partir d’une tâche. Repartir avec une méthode.

Préparer, analyser, rédiger ou organiser : nous partons d’une tâche que vous devez réellement accomplir. Avant l’exercice, nous clarifions les données autorisées, le résultat attendu et la personne qui validera la production.

L’IA dans votre quotidien

Une tâche utile.
Une production à vérifier.

Choisissez une situation pour voir ce que vous pouvez travailler en formation. Ces exemples pédagogiques sont fictifs et illustrent la méthode ; ils ne présentent pas des résultats clients.

01 · Partir du travail

Arriver à un rendez-vous avec les bonnes questions.

Vous disposez de quelques notes sur le besoin d’un prospect. Vous devez préparer l’échange sans lui prêter des attentes qu’il n’a pas exprimées.

Exemple de consigne à travailler

À partir de ces notes anonymisées, distingue les faits, les hypothèses et les informations manquantes. Prépare cinq questions de découverte. N’invente ni budget ni décision déjà prise.

02 · Examiner la production

Un extrait de résultat attendu

Fait fourni: Le prospect souhaite fiabiliser ses relances.
Information manquante: Le volume de demandes et les outils utilisés restent à préciser.
Question à poser: À quel moment perdez-vous aujourd’hui le suivi d’une demande ?

La vérification humaine

Revenir aux notes d’origine, supprimer toute information ajoutée sans fondement et adapter les questions à l’interlocuteur.

03 · RéutiliserUne trame de préparation de rendez-vous et une grille de vérification.

Comment apprécier l’utilité ?
Comparer le temps de préparation, la pertinence des questions et le nombre de corrections nécessaires.

Travailler un usage de mon activité →Voir l’atelier et ses deux formats ↓

Quatre pratiques

Être plus efficace sans perdre le contrôle.

Choisir un usage utile

Repérer une tâche où l’IA apporte une aide dont on peut apprécier la valeur.

Protéger les données

Savoir ce qui peut être saisi dans un outil et ce qui doit rester hors de cet outil.

Vérifier les résultats

Contrôler les faits, les chiffres, les sources et les limites avant utilisation.

Garder la responsabilité

Pouvoir expliquer, corriger et assumer le résultat sans dépendre de la réponse de l’outil.

Atelier · Essentiel 3 h 30 ou Approfondissement 7 h

Confiance et décisions face à l’IA.

Pourquoi une réponse rapide, chaleureuse et sûre d’elle nous convainc-elle ? Dans cet atelier, nous partons de ce réflexe humain pour apprendre à distinguer une impression de confiance, une preuve et une autorisation de décider.

01 · PRENDRE CONSCIENCE

Ce qui nous séduit

Deux rencontres et une conversation fictive avec « Léa » révèlent les indices qui déclenchent notre confiance. Une IA n’a pas l’intention d’un escroc ; sa réponse peut néanmoins être persuasive et erronée.

02 · METTRE À L’ÉPREUVE

Ce qui résiste à la vérification

Un mémo convaincant contient un chiffre sans source, des promesses excessives et des données à ne pas transmettre. Les participants identifient ce qu’ils doivent vérifier et auprès de qui.

03 · DÉCIDER ET AGIR

Ce qui reste humain

Sur un processus de travail choisi sans donnée confidentielle, chacun précise ce que l’IA prépare, qui contrôle, qui tranche et quand arrêter. Un essai limité prépare le réemploi après la séance.

Ce que vous emportez : un point de départ personnel, des réponses aux exercices, un cadre de décision pour un usage à tester et le suivi à un mois : visio de 1 h après le présentiel ; QCM après le distanciel, puis échange téléphonique si le score est inférieur à 50 %. L’accès aux supports et aux réponses de votre session reste ouvert pendant 30 jours.

Construire cette session avec ACCOMMODO →Votre enjeu concerne toute l’entreprise ? Évaluer vos pratiques IA →

Des situations pour exercer son jugement

Une réponse convaincante.
Mais peut-on l’utiliser ?

Ces exercices prolongent le travail sur la confiance, le mémo et la décision humaine. Le formateur sélectionne les cas selon votre contexte et la durée de la session.

RELATION CLIENT

Une promesse que personne n’a validée.

L’IA rédige une réponse claire, mais invente un délai ou une garantie. Repérez l’engagement, retrouvez la source et identifiez qui peut le confirmer avant l’envoi.

CONFIDENTIALITÉ

Un document utile, des informations à protéger.

Un dossier fictif mélange informations nécessaires et données sensibles. Déterminez ce qu’il faut retirer, quel cadre vérifier et dans quel cas suspendre l’utilisation de l’outil.

AIDE À LA DÉCISION

Des chiffres justes, une conclusion trop rapide.

Une analyse recommande une action sans disposer de toutes les données. Distinguez le constat, l’hypothèse et la décision ; préparez les vérifications à demander.

Votre production : un mémo annoté et une grille pour expliquer ce que vous retenez, ce que vous vérifiez et qui doit décider. Les exercices reposent sur des dossiers fictifs ; aucun document confidentiel réel n’est demandé.

Différents, mais complémentaires.

Un usage doit être utile.
Et pouvoir être assumé.

PATRICK · L’USAGE ET L’APPROPRIATION

Qu’est-ce que cela change dans le travail ?

Choisir une tâche, préciser le résultat attendu, construire une consigne, entraîner les participants et apprécier la qualité de la production.

DOMINIQUE · LE CADRE ET LES RESPONSABILITÉS

Quelles vérifications faut-il organiser ?

Clarifier les données utilisables, les limites de l’exercice, la validation humaine et les responsabilités. Relier les repères aux pratiques quotidiennes.

Le programme précise le formateur mobilisé. Le second regard intervient lorsque le sujet le justifie.

Le rythme

Une journée pour exercer votre discernement.

La journée de 7 h permet de comprendre les repères clés et de travailler des cas liés à votre activité, une grille de vérification et un plan d’usage personnel. Un atelier ciblé peut être étudié sur demande. Les programmes sont proposés en présentiel ou à distance en direct. Consultez les formats et tarifs.

Cette formation concerne les usages des personnes. La gouvernance de l’IA dans l’entreprise traite les décisions d’autorisation, les responsabilités, les fournisseurs et le contrôle de l’ensemble des usages.

Préparer mon projet IA →En parler avec ACCOMMODO →

Programmer votre formation

Choisissez votre période et votre ville.

La prochaine date interentreprises de cette formation reste à programmer. Indiquez votre période, votre ville et le nombre de participants pour préparer une session. Pour votre entreprise ou votre réseau, la date intra est convenue avec vous.

Demander une date pour cette formation →Consulter le calendrier →

Votre demande ne vaut pas inscription. Ouverture, intervenant, modalités et tarif confirmés avant engagement.

Entreprises · création de modules sur mesure

Vos pratiques.
Votre module de formation.

Un besoin propre à votre entreprise mérite un programme construit pour vos équipes. Nous concevons les contenus, les exercices et les évaluations à partir de vos objectifs et de vos situations de travail.

Un programme adapté à votre public et à vos métiers.
Des supports, des cas pratiques et des outils réutilisables.
Une conception seule ou accompagnée d’une animation, selon le projet.

Conception d’un module de 3 h 30 à partir de 1 490 € HT : programme, support, guide d’animation, deux exercices, évaluation et transmission de 1 h. Animation en supplément ; périmètre détaillé sur la page de l’offre.

Découvrir la création sur mesure →Parler de mon besoin →