ACCOMMODO Formation · Télétravail & coopération à distance

Travailler à distance. Rester efficace et faire équipe.

Pour les salariés, indépendants et managers : construire des habitudes de travail lisibles, protéger les temps de concentration et mieux coopérer, au-delà du simple choix d’un outil.

Nouveaux modules en conception. Nous recueillons les besoins des entreprises et des indépendants. Programme final, intervenant, calendrier, tarif et conditions d’ouverture confirmés avant toute inscription.

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Télétravail & coopération à distance — illustration ACCOMMODO

Ce que vous allez travailler.

Organiser sa journée à distance · 3 h 30

Prioriser les tâches et définir des plages de concentration, de disponibilité et de pause.

Exercice : reconstruire une journée fragmentée.
Livrable : planning hebdomadaire et règles de disponibilité.
Évaluation : justifier ses priorités et son organisation.

Coopérer sans multiplier les réunions · 3 h 30

Choisir le bon canal, formuler une demande complète et partager les décisions.

Exercice : transformer une suite de messages en consigne exploitable.
Livrable : règles d’équipe sur les canaux et délais de réponse.
Évaluation : résoudre un cas de coordination à distance.

Animer une réunion à distance utile · 3 h 30

Préparer l’objectif, distribuer la parole et conclure par des engagements précis.

Exercice : animation d’une courte réunion simulée.
Livrable : trame d’ordre du jour et relevé de décisions.
Évaluation : clarté des décisions et participation du groupe.

Manager une équipe hybride · 3 h 30

Clarifier les résultats attendus, organiser les échanges et repérer les difficultés.

Exercice : entretien de suivi simulé.
Livrable : rituels d’équipe et tableau de suivi des engagements.
Évaluation : formuler un retour et convenir d’une prochaine étape.

Comment avancer

Du premier échange à la mise en pratique.

Décrire les situations de travail, le public et les pratiques actuelles.
Choisir un module de 3 h 30 ou associer deux modules sur une journée de 7 h.
Confirmer les objectifs, les exercices, les adaptations et les conditions de réalisation.
Évaluer les acquis par une mise en situation et préparer un plan de réemploi.

Formats envisagés : présentiel ou classe virtuelle en direct, interentreprises selon ouverture ou intraentreprise sur devis. Exercices sur des cas fictifs ou anonymisés. Les modules sont adaptés aux outils et aux contraintes du public ; ils ne constituent pas une qualification à un métier réglementé.

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